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"一对一"数字化教学有效性探究
"一对一"数字化教学有效性探究
作者:
张作辉
原文服务方:
新课程
一对一
智慧课堂
有效性
摘要:
"一对一"数字化教学,是积极响应教育发展的成果之一.教育部发布《教育信息化2.0行动计划》后,全国各地积极探索研究教育发展的方向和脉络,提出很多建设性的举措,但对其中一点都是认同的,即提升信息化水平,必须改变学生传统的学习模式,而学习终端的选择就变得尤为重要了.因此,对学校来讲,用好学习终端,不断提升教育教学质量,是不断探究的方向.
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篇名
"一对一"数字化教学有效性探究
来源期刊
新课程
学科
关键词
一对一
智慧课堂
有效性
年,卷(期)
2020,(14)
所属期刊栏目
教育技术
研究方向
页码范围
106
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
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张作辉
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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