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小学体育课堂教学中的德育渗透
小学体育课堂教学中的德育渗透
作者:
郭百灵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学体育
课堂教学
德育渗透
摘要:
小学是学生学习生涯最关键的时期,在这一阶段,学生不仅能受到知识的启蒙教育,同时也可以实现个性化发展,因此为了保证小学生的成长过程健康且快乐,所以要求各科教师都有意识地将德育教育渗入课堂教学,既丰富课堂内容、提高教学效率,又能提升小学生的综合素养,完成新课改后的素质教育要求.基于此本文将以小学体育学科为例,深入探析在课堂教学中渗透德育的具体策略.
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小学体育
课堂教学
德育
内容分析
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期刊文献
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
小学体育课堂教学中的德育渗透
来源期刊
文渊(中学版)
学科
关键词
小学体育
课堂教学
德育渗透
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
德育教育
研究方向
页码范围
553
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.805
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
课堂教学
德育渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-627X
CN:
11-9275/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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