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摘要:
随着新教育理念的不断渗透,各种教学模式逐渐应用于初中英语课堂教学之中.翻转课堂是新型教学模式的一种,主要是通过学生多翻转课堂视频的观看,从而进行自主学习和思考,有利于提高学生的自主学习能力.本文首先针对翻转课堂的概念进行阐述,然后分析其在初中英语教学中应用的重要意义,最后论述其在初中英语教学中的应用策略,从而完成对学生英语课程的教学工作,促进学生英语素养的提升.
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文献信息
篇名 基于"翻转课堂"理念的英语教学模式研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 翻转课堂 英语教学模式 英语素养
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 286
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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翻转课堂
英语教学模式
英语素养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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