关于提升小学生语文写作水平的教学策略研究

• 作者: 涂小青
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 写作教学 水平提升 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

伴随着“新课改”教学思想的逐步深入,小学阶段的语文写作教学中,教师对于学生实际语言表达能力的要求也在同步提升。为了能够使学生们的语文写作能力得到全面性的提升,教师在指导学生们学习小学语文写作知识时,应结合学生们的实际写作习惯,设计大量相关的教学策略和内容,使之能够助力学生全面优化自身对语文写作知识的理解。故而,教师为学生们创设相应的语文写作知识,可以使学生们的语文表达能力得到实质性的优化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂小青		1	0	0.0	0.0