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摘要:
"双高计划"实施背景下,推进教师、教材、教法"三教"改革成为高职院校提升人才培养质量和深化高校内涵建设的着力点和突破口.本文重点关注并研究解决高职教育在教师、教材、教法中存在的问题,明确符合高职教育规律"三教"改革内涵,在此基础上,聚焦"三教"改革探索推动高职教育的优化路径,提升人才培养质量.
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教师
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高端装备
智能制造
实训基地
“三教”改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "双高计划"实施背景下高职院校"三教"改革探索研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 双高计划 高职院校 三教改革
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵霞 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
双高计划
高职院校
三教改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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