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基于产出为导向的高职英语教育:挑战与创新
基于产出为导向的高职英语教育:挑战与创新
作者:
李立平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职英语
产出导向
教学创新
摘要:
高职院校的教育目标是培养应用型技能型人才,传统高职英语重知识传授,轻技能培养,导致学生的英语综合应用能力无法快速提升.在社会快速发展的大背景下,社会各领域对人才的需求也越来越高,创新高职英语教学方法,基于产出导向进行教学设计,利于使学生在实践活动的辅助下提升英语综合能力,进而实现全面发展,适应社会岗位的需求.
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篇名
基于产出为导向的高职英语教育:挑战与创新
来源期刊
文存阅刊
学科
关键词
高职英语
产出导向
教学创新
年,卷(期)
2020,(28)
所属期刊栏目
人文教育
研究方向
页码范围
146
页数
1页
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语种
中文
DOI
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文存阅刊
主办单位:
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8633
CN:
22-1408/GO
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市上海路30号
邮发代号:
12-518
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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