作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改教育任务的提出,各相关教育部门已开始注重对学生阅读能力的培养.在语文教学中,阅读部分占有重要比例,学生阅读能力的提高,对语言习惯的发展有很大的促进作用,有助于学生综合语言能力的提升.对在小学语文教学中如何培养学生的阅读能力做了相关探讨.
推荐文章
小学语文阅读教学探讨
小学语文
阅读
教学探讨
小学语文阅读教学与学生阅读能力培养
小学语文
阅读教学
阅读能力
小学语文阅读教学与学生阅读能力培养研究
小学语文
阅读教学
阅读能力
培养策略
探究小学语文阅读教学与学生阅读能力培养
小学语文
阅读教学
阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探讨小学语文阅读教学与学生阅读能力培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读教学 阅读能力 培养
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张忠平 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (61)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
阅读能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导