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摘要:
大数据时代,在高校信息化教学过程中应该加强深化改革,并且有效促进教学的网络化进程,提高数据信息的科学规范化发展,积极满足信息时代的教学要求.大数据背景下的高校学生暴露在林林总总的信息中,这些信息对学生有双重影响.本文首先分析了大数据对学生的影响,然后针对这些影响阐述了教育教学改革路径,以期能够利用大数据的优势来促进学生综合素质的提升.
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文献信息
篇名 大数据背景下高校教育教学改革路径探索
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 大数据 高校 教育教学 教学改革
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨洋 5 10 2.0 3.0
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文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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