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原文服务方: 新课程       
摘要:
人们对幼儿教育愈来愈重视,为了促进幼儿的良好发展,幼儿园要注重模式创新.通过家园合作的教育方式,能对幼儿的健康发展起到促进作用.先就家园合作对亲子阅读的影响进行分析,然后就基于家园合作的亲子阅读活动的方法和效果加以探究,希冀能从理论层面为实际教学工作的开展起到积极作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于家园合作的幼儿亲子阅读活动方法分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 家园合作 亲子阅读 活动方法
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 家园共育
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘莉 4 0 0.0 0.0
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家园合作
亲子阅读
活动方法
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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