作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿园的活动课程主要包括五个领域,依照《幼儿园指导纲要(试行)》要求,将幼儿园的数学教育增加到科学教育领域。区域活动是幼儿园教学活动中非常关键的构成部分,它是幼儿自由娱乐的直接表现。以数学区域活动为例,基于主题课程下对数学活动进行策划和组织,使幼儿们能够积极的参加数学区域活动,实现活动的最终目标。本文基于主题背景下,对幼儿园数学区域活动进行了相应的分析。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 主题课程背景下的区域活动
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 主题背景 幼儿园 数学 区域活动
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0270-0270
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田微 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
主题背景
幼儿园
数学
区域活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导