情境教学法在高中英语教学中的运用

• 作者: 徐骞
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学法 高中英语 实践
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.23.105

摘要

在高中阶段,教师通过运用情境教学的方法提高英语教学质量,有利于提高学生英语实践水平.因此,作为高中教师,要积极探索并完善情境教学法,从而为学生英语成绩提高奠定基础.本文分析了英语课堂运用情境教学法的意义,探索了具体的运用对策.