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摘要:
新课程标准要求,美术教学应强调学生的赏析与审美能力,教学课堂上教师必须及时更新理念,从不同角度出发探索 新型教学策略。正确的审美观是德智体美劳全面发展中不可或缺的部分。在当前的小学美术教学中,如何培养小学生的审美能力, 是教学的重点。探索小学美术教学中审美能力的培养具有十分重要的意义。
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浅谈小学美术教学中审美能力的培养
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审美能力
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简析小学美术教学中审美能力的培养
小学美术
审美能力
培养
分析小学美术教学中如何培养学生的审美能力
小学美术
美术教学
审美能力
小学美术教学中如何培养学生的审美能力
小学美术
审美能力
培养策略
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文献信息
篇名 论小学美术教学中审美能力的培养
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 审美能力 小学美术 教学实践
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0296-0296
页数 1页 分类号 G
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审美能力
小学美术
教学实践
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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