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摘要:
高考改革以来,高中政治考试中时事政治的出现频率不断提升,这意味着时事政治的解读能力考核,已然成为新课改背景下政治学科素养的重要组成部分。由此,在高中政治教育教学中,要懂得巧妙地将时事政治资源渗透其中,以引导实际高中政治教育教学工作朝着更加有效的方向发展。作为高中政治教育工作者,需要思考时事政治资源的运用技巧问题,以确保实际的运用行为有利于高中政治教育教学朝着更加理想的方向发展。
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浅析时事政治在高中政治教学中的有效运用
时事政治
高中政治教学
必要性
如何有效开展高中政治时事政治教学
高中政治
时事
作用
方法
探讨高中政治教学中时事政治的作用
高中政治教学
时事政治
作用
浅谈高中政治教学中时事政治的运用
时事政治
高中政治
实践调查
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中政治教学中时事政治资源的有效运用策略分析
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高中政治教学 时事政治资源 有效教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 153,213
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.04.143
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治教学
时事政治资源
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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0
总被引数(次)
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