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摘要:
新时期新课程改革全面实施,对由于学前教育特提出了更高的要求。传统的教学模式已经不能适应当前的教学要求,需要提高幼儿学习的兴趣,为幼儿提供一种更加优质的学习情感体验,从而唤起幼儿参与教学活动的积极性。本文首先对新时期幼儿学前教育的必要性进行分析,其次总结了当前教学中存在的问题,然后提出改善策略与方法。
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学前教育
基本公共服务
均等化
政府管理
简析从幼儿园游戏中谈学前教育的创新策略
幼儿园游戏
学前教育
创新策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时期学前教育创新策略
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 新时期 学前教育 幼儿自主 策略
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0262-0262
页数 1页 分类号 G
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1 郭美珍 1 0 0.0 0.0
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新时期
学前教育
幼儿自主
策略
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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