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关于中国农村教育现状的分析及思考
关于中国农村教育现状的分析及思考
作者:
钱晓伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村教育
教学低效
边缘化
摘要:
农业、农民、农村为我国改革与发展中应当处理的最核心问题之一,当代农民受教育水平的高低是限制农村进一步发展的核心要素,农村的教育情况与农民文化水平的提升与否有着直接的关系.当前,我国农村教育的情况基本都比较落后.在农村,学校因为各领域要素的影响,教学品质基本都较低,课堂效果不尽如人意,整体来说均具有课堂教学效果不高的情况,整个农村教育处于教育的边缘化,所以改变现阶段农村教育的客观情况是需要紧急处理的一项工作.
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关于中国农村教育现状的分析及思考
来源期刊
才智
学科
关键词
农村教育
教学低效
边缘化
年,卷(期)
2020,(22)
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才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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