高中物理传统实验与DIS实验的比较研究

• 作者: 李文渊
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中物理 DIS实验 传统实验 比较研究
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 字数: 2673字
• 语种: 中文

摘要

DIS实验是利用传感器、数据采集器将一些非电学量转换成电信号,再通过计算机的运算,在荧光屏上显示出各个物理量,或者绘制出各类物理图像来分析实验结果的实验方法.它具有简洁、快速、准确、直观的特点,已经成为现代中学物理非常重要的实验教学手段.研究DIS实验与传统实验之间的优劣,明确DIS实验对于优化中学物理实验的积极作用,并探究DIS实验在中学物理实验中的实施策略,为提升中学物理实验的教学质量创造现代化技术环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文渊		1	0	0.0	0.0