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摘要:
随着科技和互联网的不断发展,翻转课堂的教学方式也受到了人们的广泛关注,同时在当代教育改革的背景下,基于微课的翻转课堂也得到了普遍的运用。微课的好处就是将教师所讲的知识点以ppt或者短视频的方式上传到学生所使用的软件平台上。通过这种方式更便于学生在生活的闲暇之余对知识点进行预习和复习。互联网教学的方式打破了传统的教学模式和禁锢,可以更好的促进学生对于知识点的学习,提高学生的学习效率和综合能力。
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文献信息
篇名 基于微课的翻转课堂在高职数学教学中的应用
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 数学教学 翻转课堂 应用策略
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0010-0010
页数 1页 分类号 G718
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛学军 6 4 1.0 1.0
2 孙文燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
翻转课堂
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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21
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0
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