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如何构建以人为本高职学生管理体系
如何构建以人为本高职学生管理体系
作者:
余思璇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
以人为本
管理体系
摘要:
几十年来通过一系列有计划的经济建设,中国已经成为世界上最具有发展潜力的经济大国,人民生活水平也在快速提高。下一步我国仍然还要坚持对经济进行转型升级,以实现更高质量的发展,这就需要各行各业的精英人才力量的支撑。高职院校教育近几年也在不断紧跟社会需要,培育出了一批又一批有思想、有创造力、高适应性的人才。然而与此同时,我们也应该清楚的认识到,高职教育也涌现出了很多新的问题。本文就将重点聚焦在高职院校学生的管理和教育工作上,简要分析了如何构建更为科学、以人为本的高职学生管理体系。
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以人为本
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基于以人为本的护理管理体系构建探究
以人为本
护理管理观念
护理管理体系
体系构建
探究
以人为本,构建适合高职特点的公共基础课程体系
以人为本
构建
公共基础课程体系
“以人为本”思想下的高职院校学生管理工作
高职院校
学生管理
以人为本
主体性
内容分析
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
如何构建以人为本高职学生管理体系
来源期刊
今天
学科
教育
关键词
高职院校
以人为本
管理体系
年,卷(期)
2020,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0020-0020
页数
1页
分类号
G718
字数
语种
DOI
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1
余思璇
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高职院校
以人为本
管理体系
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期刊影响力
今天
主办单位:
吉林省总工会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3917
CN:
22-1084/C
开本:
出版地:
吉林省长春市人民大街7256号
邮发代号:
12-86
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
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