字体设计教学中创意方法的探寻

• 作者: 王玮莹
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 字体设计 创意方法
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12313/j.1007-5070.2020.29.083

摘要

字体设计教学需要由教师来引导学生理解不同字体的视觉形态与视觉感受之间的关系,了解字体设计在报刊杂志、品牌形象、招贴广告以及建筑环境等各领域中如何应用.只有在明确目的和使用场合后,才能进行符合目的要求的设计,赋予创意后的字体有着全新的形象和更完整的表达意义,使字体设计更加符合使用环境,提升识别和表现能力,引导大众审美导向,是一件极为有趣和富有意义的事情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玮莹		12	1	1.0	1.0