探析陶行知教育思想在幼儿园教学实践中的应用

• 作者: 许丽莉
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 陶行知教育思想 幼儿园 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.02.198

摘要

随着教学改革政策的稳健推行，幼儿教育事业发展更加科学高效，并在先进育人思想、教学方法指引下，科学落实立德树人目标，优化配置育儿资源，提高幼儿教育质量。其中，陶行知教育思想作为新型育儿理念之一，指引教师引导幼儿回归生活，通过实践掌握知识技能，提升幼儿核心素养，陶行知教育思想科学性可见一斑。文章通过分析陶行知教育思想在幼儿园教学实践中的应用方略，以期提高幼儿教育质量。