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摘要:
在教育发展变革背景下,利用小组集体赛游戏等实践方式更容易使学生体会到体育的乐趣,可以更好地实现体育教育的意义。文章分析了兴趣教学法在初中体育教学中的意义,提出应用策略,以供参考。
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应用
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文献信息
篇名 兴趣教学法在初中体育教学中的应用
来源期刊 年轻人 学科
关键词 兴趣教学法 初中体育 素质教育
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2020.43.171
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣教学法
初中体育
素质教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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