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原文服务方: 新课程       
摘要:
学前教育受到高度重视的今天,幼儿园教师团队建设也日益得到广泛的关注,在学习相关教育理论并结合幼儿园教师发展的现状之后,尝试着进行加强教师队伍建设的新举措——教师自组织团队建设.
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动手能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园教师自组织团队建设
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园教师 自组织 团队建设
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈春美 惠州市机关幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教师
自组织
团队建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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