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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学阶段对学生进行德育是非常必要的.小学生年龄较小,心智发展还不成熟,如果能够有效地对学生的思想道德品质与修养及时进行培育,将对学生的未来发展起着重要作用."育人为本,德育为先",在学生的成长过程中,家长和教师作为学生人生道路上的引导者,对于学生的身心健康发展都有十分重要的影响,所以为了小学生能够更好地得到全面发展,家长应与学校协同合作,对学生的思想品德进行培育,共同促进小学生的健康发展.
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家校合作
小学生
积极心理品质
内涵
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于家校合作下的小学生德育途径研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 家校合作 小学生 德育
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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家校合作
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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