初中英语课堂教学导入策略研究

• 作者: 徐新民
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中英语 课堂教学 导入策略
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程标准的实施对初中英语教学提出了更高的要求,强调在课堂教学中要注重学生学习主动性的发挥,采取切实可行的教学措施,为学生提供和谐融洽的学习环境.导入环节是课堂教学的关键性环节,良好的导入能活跃课堂氛围,调动学生学习英语的积极性和能动性,为后续教学活动的顺利开展打好基础,促进教学效果的切实提高.针对初中英语课堂教学导入策略展开分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐新民		1	0	0.0	0.0