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摘要:
以核心素养为主的初中语文教学改革对初中语文课程的教学内容有了新的要求,特别是初中散文教学要作为重点来分析.基于此,本文就初中散文在语文核心素养视域中的教学研究从语文的听、说、读、写、思维及审美等多方面进行研究,以期深化语文教学改革,提高初中散文教学实用性.
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文献信息
篇名 语文核心素养视域下的初中散文教学分析
来源期刊 神州 学科
关键词 语文核心素养 初中散文教学 思维能力
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文核心素养
初中散文教学
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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