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摘要:
学习产出教育理念(OBE 教育理念),从学习产出出发,从目标进行教学反向设计,近年来,学校体育课越来越受到重视,我国相继出台了一系列政策以促进学校体育的发展,以此促进学生全面发展。本文以学习产出理念的本质出发,论述学习产出教育理念在学校体育课程中的可行性和适用性。
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教学改革
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于学习产出教育理念下的高校体育课程教学改革研究
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 OBE 体育 教学改革
年,卷(期) xx_2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0019-0019
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳磊 华北理工大学体育部 5 0 0.0 0.0
2 闫宏旭 华北理工大学护理与康复学院 1 0 0.0 0.0
3 薛欣 华北理工大学建筑工程学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
OBE
体育
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
总下载数(次)
64
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