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摘要:
随着核心素养改革的深入发展,在当前的时代背景下,各基层教育机构高度重视发展初中教育,积极引导初中化学教师改革创新初中教学方法和科学教育.学生发展核心素养,可使学生应具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.在这种环境下,许多新的教学模式出现在人们的视野中,并被广泛应用于初中化学教育领域,其中最显著的应用效果就是互动式教学模式.这种教学模式的有效应用,不仅可以大大提高初中化学教育的质量,而且可以大大提高学生化学知识的实际应用能力.本文主要分析了在初中化学教育中实施互动式教学模式的方法.
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文献信息
篇名 互动式教学在初中化学教学中的应用方法研究
来源期刊 才智 学科
关键词 互动式教学 初中化学 教学方法
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 教育理论与教改
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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互动式教学
初中化学
教学方法
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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