基于新媒体新技术的小学数学说理课堂教学的策略

• 作者: 卢凯祥
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 新媒体新技术 小学数学 说理教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,数学说理教学是培养学生数学思维、分析总结能力及语言表达能力的有效手段,有助于实现小学数学教学的重要目标,所以数学教师应当基于说理课堂的教学现状,充分利用新媒体新技术的技术优势,在数学概念、数学计算、数学应用题、单位换算、动手实践等环节进行说理教学,并注重自身说理教学专业能力的提升,以不断提高小学数学说理课堂的教学质量,促进学生数学学科素养的有效培养和发展.