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摘要:
现代科学技术的迅速发展推动了多媒体技术在教育行业的广泛运用,为提高高中英语教学质量提供了新的途径,也对英语教师的课堂教学提出了新的要求.本文将根据高中英语教学现状,结合英语学科特点和新课标教学要求,探讨运用多媒体技术进行英语教学的有效策略.
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教学
多媒体
运用
利弊
分析
浅谈多媒体技术在高中英语教学实践中的运用
多媒体技术
高中英语教学
运用
浅析高中英语教学中多媒体使用的利与弊
高中英语
教学
多媒体
运用
利弊
分析
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文献信息
篇名 浅议多媒体在高中英语教学中的运用
来源期刊 才智 学科
关键词 高中英语 多媒体技术 运用策略
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 教育理论与教改
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
多媒体技术
运用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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