组织语言实践活动实现小学英语高效课堂

• 作者: 李慧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 高效课堂 实践策略
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

不管是传统应试教育下的课堂教育,还是打着快速提升学习成绩的英语补习班,都更注重对考试点的强化与应试技巧的培养传授,确实,这些方式能产生一定作用,但从本质上讲,孩子的学习习惯没有培养起来,没有好的学习习惯,学习效率就会大打折扣,达不到预期的学习效果.因此,在小学英语课堂中开展积极的语言实践活动就显得至关重要.从一般意义上来讲,组织语言实践活动是一项长期而复杂的工作,需要教师掌握某些技巧,加速地推进.接下来开展有关提高英语学习效率的讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧		11	1	1.0	1.0