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摘要:
在教学过程中,让学生具有创新思维是新课改的重要方向之一。随着数学学习的深入,高中数学教育已经不再像小学、初中那么容易了,学生必须要拥有创新思维,对此,广大数学教育工作要改变观念,培养学生发散创新的思维,进一步增强思维的灵活性、变通性、独创性。
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高中数学教学
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篇名 高中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养路径
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 高中数学 创新思维 创新能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0159-0159
页数 1页 分类号 G633.6
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1 刘钦 1 0 0.0 0.0
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高中数学
创新思维
创新能力
培养策略
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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