幼儿园区域活动中互动游戏的有效开展

• 作者: 郭建玉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 师幼互动 共同学习 共同操作 共同探索
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 探索应用
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

幼儿园区域游戏活动作为幼儿自主学习活动的重要组成部分,对于幼儿的成长有深刻的影响.在区域游戏的过程中,幼儿与教师的互动对幼儿的成长、发育以及身心健康发展有至关重要的作用.针对幼儿园区域游戏活动中师幼互动的现状,通过深入分析游戏活动中师幼互动的特点,为幼儿创设良好的区角游戏环境,投放适宜的区角游戏材料,在游戏中体现富有亲和力的平等的师幼互动关系,确立幼儿在游戏过程中的主导地位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭建玉		1	0	0.0	0.0