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摘要:
艺术类教学中,摄影构图知识是非常重要的,其不仅要求学生具备操作能力,还需要学生灵活运用理论知识,使得教学中知识得以有效传授。教师在对学生讲解摄影构图知识的时候,为了提高学生对于摄影专业知识的运用能力,就要考虑到学生的学习特点,基于此研究构图教学中,采用具有可行性的摄影构图教学方式,激发学生的兴趣,引导学生全身心融入到构图的分析和研究中,提高构图的思维能力和创新能力,创作出高质量的摄影作品。本论文着重于研究摄影构图在艺术类教学中的运用。
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文献信息
篇名 摄影构图在艺术类教学中的运用
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 艺术类教学 摄影构图 运用
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教育与职业
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12229/j.issn.1672-5719.2020.21.091
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研究主题发展历程
节点文献
艺术类教学
摄影构图
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
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