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摘要:
自新媒体推广应用以来,微信公众号成为高校更好地开展学生工作的一大助力,而微信公众号经营的程度直接影响着传播效果的好坏.这就需要对微信平台影响力评价指标及评价方法进行研究,为高校学生工作中更好的使用微信公众号提供可借鉴思路.本课题研究主要以西安建筑科技大学为例旨在探究高校学生工作中微信公众号的影响力,进行微信平台影响力评价指标及评价方法的研究,对高校建立学生工作微信公众号提供可借鉴思路,从一个全新的角度审视和发挥微信公众号的影响力.
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信息系统成功模型
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微信公众号
校园微信公众服务平台
信息服务平台
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校学生工作微信公众号影响力评价体系构建研究
来源期刊 神州 学科
关键词 微信公众平台 学生工作 影响力
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺伟 10 15 2.0 3.0
2 胡真齐 7 4 1.0 1.0
3 杨晓寒 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微信公众平台
学生工作
影响力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导