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摘要:
在初中物理教学实践中,为更好的提升学生的物理学科核心素养,为不断优化学生的物理学习成效,应该基于深度学习的科学理念,不断创新初中物理的教育教学方法,行之有效的提升学生的整体物理学习质量,更好的促进学生的成长与发展。
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文献信息
篇名 基于深度学习的初中物理教学实践与思考
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 深度学习 初中物理 教学实践
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0188-0188
页数 1页 分类号 G633.6
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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