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探究针对幼儿在区域活动中的矛盾解决策略
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摘要：
学前教育是对幼儿进行思想、思维、三观方面进行启蒙教育的重要阶段,在这个教学阶段中,教师需要时刻注意幼儿的精神状况以及相互之间是否有矛盾发生,并针对不同的情况提出相应的解决策略.
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幼儿
区域活动
指导
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学前教育
幼儿
区域活动矛盾
解决策略
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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