作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
课堂教学效率的高低与否是判断一堂课是否成功的标准.教师应该探讨如何提高课堂教学效率这一重要问题.作为小学音乐学科同样要注重课堂教学效率的提高问题,只有提高课堂教学效率,才能谈得上培养学生的学习能力、创新能力.因此,从三个方面对此加以阐述.
推荐文章
如何提高小学音乐课堂教学效率
现代教育技术
小学音乐
课堂教学效率
提高小学音乐课堂教学效率的几点思考
小学音乐
教学效率
导入情景
提高小学音乐课堂教学质量的途径
音乐课堂
教学质量
语言艺术
如何提高小学音乐课堂教学有效性
小学音乐
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高小学音乐课堂教学效率
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学音乐 课堂教学效率 学习兴趣
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵亚楠 吉林省扶余市蔡家沟镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
课堂教学效率
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导