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摘要:
课外阅读习惯的培养既需要语文教师的引导,又需要家长的配合,让学生充分具备阅读的习惯,以便形成良好的阅读环境,把阅读当成生活的一部分.本文以课外阅读习惯在小学语文教学中的培养为主旨,将通过三个方面对如何在小学语文教学中培养学生的课外阅读习惯进行阐述.
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重要性
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小学语文
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习惯培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课外阅读习惯在小学语文教学中的培养
来源期刊 神州 学科
关键词 课外阅读 小学语文教学 培养
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈国嫦 广西博白县江宁镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课外阅读
小学语文教学
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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