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摘要:
基于互联网技术的普及,我们迎来了大数据时代,而作为第三产业教育行业将迈进新的阶段.互联网所提供的大量教学信息,为教师增加出更多的教学手段,提高了教学质量.但为教师的角色扮演、教学观念、知识储备、数据辨别能力带来了全新挑战.
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互联网+
高职
行业英语
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "互联网+"趋势下的高职英语教学改革对策
来源期刊 环球市场 学科
关键词 "互联网+" 高职英语 教学观念 对策
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 1809字 语种 中文
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1 兰宇 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
高职英语
教学观念
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