中学信息技术课堂教学策略分析

• 作者: 何晓艳
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 中学信息技术 课堂教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 释疑解惑
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.24.041

摘要

信息技术课程对学生的实际操作能力具有较高的要求,教师需要通过课堂教学教会学生重要的技能.因此,课堂教学在信息技术整体教学中占据重要位置.课堂教学策略不仅对信息技术的教授具有推动作用,还有利于学生对重难点的理解.教师应综合考虑教学策略,建设高效的现代课堂.