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摘要:
在新的教育课程背景下,阅读教育在英语教育中的主要地位不断提高.合理的阅读教育不仅能有效地增加学生的英文单词词汇量的掌握,而且对英语语法应用也有明显的帮助.与此同时,为了更好地发展和提高英语阅读教学质量,本文针对初中英语阅读课堂教学和对学生在英语这门科目核心素养的培养进行相关分析,意在提高学生的综合素养.
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篇名 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养分析
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中英语 阅读教学 核心素养
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 351
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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