简析初中英语听力教学的方法

• 作者: 何丽衡
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中英语 听力教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 字数: 3109字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,在英语学习中,听、说、读、写四项基本技能相辅相成,其中,听、读是输入,说、写是输出.若要实现高效的输出,必须要有大量、有效的输入作保证.而且听力不是孤立的能力,它和说、阅读、写作、记忆等方面的能力是密切相关的.以下是笔者就如何改进初中英语听力教学效果的一些尝试和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何丽衡		2	0	0.0	0.0