高职英语教学对混合式教学模式的应用分析

• 作者: 何有萍
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 高职英语 混合式教学模式 应用
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 青年教育
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

职业教育改革的深入实践与推进,促使高职英语教学创新与改革,进而提高教学质量与效率,全面提升学生英语水平及综合能力.其中混合式教学模式是信息时代背景下极其适合高职英语教学改革的模式,其也受到了广大高职英语教师的广泛关注与应用.不过当前高职英语混合式教学还存在一定问题,如网络教学资源不完善,教师混合式教学水平偏低,方式运用不合理,线上教学监管不到位等.本文简单介绍混合式教学模式,分析其在高职英语教学中应用存在的问题,并就相应改善策略展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何有萍		9	5	1.0	2.0