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原文服务方: 新课程       
摘要:
大数据背景下的精准教学以全样本的数据采集以及多层面的数据分析为理论基础,以精准化的数据应用为核心.根据大数据的应用方式改善传统教学中的几大核心要素,从而结合高中化学教学内容提出更加精准的教学方式,其中必须体现在教学的目标、教学起点、教学方法、作业设计以及后续处理等内容上.
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文献信息
篇名 基于大数据诊断下的高中化学精准教学实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 大数据采集 高中化学 精准教学
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周素琼 福州教育学院附属中学 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据采集
高中化学
精准教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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