作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章结合幼儿园教育教学中集体游戏的开展、课堂教学氛围的调节以及幼儿园课程结合等方面,探讨了手指游戏在幼儿园教育教学中的运用方法,并分析了手指游戏在幼儿园教育教学中的实际运用价值,旨在让广大学前教育工作者正确认识手指游戏在幼儿园教育教学中的积极促进意义,找到更加科学、合理的运用方法。
推荐文章
民间游戏在幼儿园教育教学中的价值和运用
幼儿教育
民间游戏
价值
运用
游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
游戏
幼儿园教学
融合
方法
民间游戏在幼儿园教育活动中的运用
民间游戏
幼儿教育
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 手指游戏在幼儿园教育教学中的运用及价值
来源期刊 年轻人 学科
关键词 手指游戏 幼儿园教育 运用 价值
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号 G613.7
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.11.206
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
手指游戏
幼儿园教育
运用
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导