以素质教育为导向,有效开展高中地理教学

• 作者: 赵培林
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 高中地理 有效开展
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 实践创新
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.23.062

摘要

素质教育要求提升学生各方面的素质,包括能力培养、思想道德素质、个性发展等,其中以提升学生的基本素质为根本目标,尊重学生的主体性,重视学生智慧和潜能的开发,帮助学生获得全面发展.素质教育是我国社会发展的实际需求,在高中地理教学中,教师也应该以素质教育为导向来开展地理教学,全面提升地理教学的质量.