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原文服务方: 新课程       
摘要:
初中数学涉及的内容广泛,同时逻辑性和抽象性更强.随着新课改的深化发展对初中数学教学提出了一些新的要求,要在课堂教学中注重培养学生的思维能力还有问题意识,要能够提高学生学以致用的能力.为了构建更加高效的初中数学课堂,实现新课标对初中数学教学的这些要求,教师要努力将生活化的元素融入课堂教学中,努力提升初中数学课堂的趣味性.
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如何构建初中数学生活化教学课堂
初中数学
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生活化
小学数学
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情境
核心素养下初中数学生活化教学探究
核心素养
初中数学
生活化
探寻初中数学生活化教学的途径和策略
初中数学
生活化
重要性
现状
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于生活化视角下初中数学趣味课堂构建策略探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 生活化 初中数学 趣味课堂
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王玲娟 2 0 0.0 0.0
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节点文献
生活化
初中数学
趣味课堂
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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