论如何在初中数学教学中鼓励学生参与课堂

• 作者: 周修洲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中数学 参与课堂 输出生活
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学生在学习知识的时候,是需要参与到课堂中来的,袖手旁观是无法汲取数学的精华的.初中数学教师在教学中鼓励学生参与课堂,有助于学生发现数学知识存在的价值,引领学生逐渐融入课堂生活中,给学生铺开一卷宏伟的数学画卷,吸引学生的目光.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周修洲		3	1	1.0	1.0