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摘要:
现阶段,微课作为教育领域中一种具有创造性和创新性教学方式,通过对碎片化知识进行重点讲解,提升了学生对重点知识掌握程度和学习效果.基于此,本文研究从微课教学入手,探讨其在教学中使用优势,并提出其在机械设备维修专业一体化教学中应用策略,以期为相关研究人员提供指导.
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文献信息
篇名 微课在机械设备维修专业一体化教学中的运用举措探析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 微课 机械设备 维修专业 一体化教学 运用举措
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 2445
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.2445
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研究主题发展历程
节点文献
微课
机械设备
维修专业
一体化教学
运用举措
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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