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摘要:
教师的口语表达能力是教师从事教育教学的基础,是教师最重要、最基本的职业技能.在课堂教学中教师的口语表达能力,直接关系到学生的听课效率和教师的教学质量.一堂成功的课,教师在口语表达方面应该做到声情并茂,用自己引人入胜的语言,引领学生步入知识的殿堂,遨游于知识的海洋,激起学生强烈的求知欲望.促使学生主动积极地去汲取知识的营养,构建他们美好的内心世界和高尚的人格修养.在课堂教学实践过程中,许多一线教师都是以自己精湛的语言艺术,创设出一个个优化的教育教学氛围.教师要提高自己的口语表达能力,我建议做好以下几点.
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训练方法
如何提高幼儿的口语表达能力
幼儿口语
表达能力
提高方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析教师口语表达能力的魅力
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 教师口语 表达能力 魅力
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 768-769
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1121
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研究主题发展历程
节点文献
教师口语
表达能力
魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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